2025年12月27日，阜阳实验中学第十九届青年教师教学大赛圆满举行。14位文理科青年教师同台竞技，以创新设计与多元教法打造精彩课堂，展现出青年教师的专业素养与教学活力。

文科赛场的课堂

兼具人文底蕴与创意巧思

贺彤老师以美食制作流程为抓手，让学生在趣味中掌握英语连词用法，课堂框架清晰且紧扣教学目标。

张婧怡老师以阜阳博物馆小导游解说为线索，带领七年级学生梳理大一统王朝巩固的知识，凸显历史课的思辨导向。

王慧敏老师执教《秋天的怀念》，以深情讲解诠释母爱，感情朗读极具感染力；

左慧鸣老师用空镜头呈现《昆明的雨》美景，引导学生品读文字背后的人生态度，让语文课堂充满审美趣味。

慕胜男老师通过让学生聆听不同乐段，带领八年级学生感受《卡门序曲》的情感魅力，专业的艺术引导尽显音乐课堂特色；

秦晓艺老师以AI电话导入政治课，邀请志愿者分享经历，将“社会责任我担当”的价值引领融入课堂，实现德育与教学的融合。

李呢老师的九年级英语阅读课聚焦茶文化，通过小组活动让学生探究中国茶文化的世界影响，紧扣目标完成课堂任务，英语教学的结构框架也得到充分落实。

理科赛场则聚焦探究实践与学科融合

尽显理科教学的逻辑与趣味

李和梦老师借助AI技术，带领八年级学生“穿越时代”理解土地资源的重要性，让地理知识与现实议题深度结合；

王娟老师从吃水果的生活场景切入，让学生通过嫁接实验掌握无性生殖知识，将生物知识与生活紧密相连。

陈晓岩老师巧用AI让七年级学生与“数学家对话”，揭秘根号的来历，让抽象数学知识变得生动；

朱亚男老师借鉴语文总分总手法教学立定跳远，结合交通信号灯设计课堂，实现多学科融合，传递终身锻炼理念。

物理教师毛醒民通过多组探究实验，让九年级学生自主得出分子理论结论，以实验探究彰显物理学科特色；

郜言玲老师以辨别真假金子为切入点，带领学生通过实验探究金属的化学性质，用学科知识解决生活实际问题；

牛玉娟老师围绕“两条直线相交”展开教学，课堂设计逻辑严谨，夯实学生的数学基础。

本次大赛特邀阜阳师范大学附属中学正高级教师、特级教师贾振君担任文科评委，阜阳市第一初级中学高级教师、省教坛新星樊新明担任理科评委。贾振君点评时表示，文科教师均做到脑中有纲，精准落实新教材教学要求，英语课堂结构框架清晰、语文课堂感情朗读动人、历史课凸显思辨导向、政治课实现价值引领、音乐课展现专业艺术引导，各学科课堂百花齐放。樊新明对理科课堂给予高度评价，称年轻教师备课充分、基本功扎实，借助PPT、手机展示、实验操作等多样教学方式，让课堂精彩纷呈，展现出令人震撼的教学水准。

此次大赛不仅展现了阜阳实验中学青年教师的专业能力，更体现了学校在教学创新、学科融合上的探索成果。参赛教师的课堂实现了教学目标精确、内容合理、资料多元、课件精美、作业设计独具匠心的特点，为学校教育教学高质量发展注入了新动能。

撰稿 | 许雪

一审 | 张振

二审 | 代思文

终审 | 宋磊